簿記学習

簿記3級の仕訳で止まる人へ、まず見る場所

仕訳で迷った時に、最初から左右を当てようとせず、問題文を見る順番を作るための記事です。教材の代わりではなく、仕訳の考え方を整理する補助として読んでください。

仕訳でつまずく理由

簿記3級の勉強で、最初に止まりやすいのが仕訳です。借方と貸方、資産と負債、費用と収益が一度に出てくるので、問題文を読んでも何から考えればいいか分かりにくくなります。

特に初学者は、問題文を読んだ瞬間に「借方は何、貸方は何」と両方を同時に当てようとしがちです。これをやると、ひとつでも勘定科目の分類があいまいな時に手が止まります。

仕訳は暗記だけで押し切るより、見る順番を決めた方が安定します。最初に片側だけ決める。次に相手科目を見る。この順番にすると、問題文の中で何を探せばいいかがはっきりします。

まずは「何が動いたか」を見る

最初に見るのは、問題文の中で何が動いたかです。現金が増えた、現金が減った、あとで払う義務が増えた、費用や収益が発生した、というように入口を探します。

たとえば現金が増えたなら、現金は資産なので借方に置きます。借入金が増えたなら、借入金は負債なので貸方に置きます。ここで片側だけでも決まると、残りを考えやすくなります。

• お金やものが増えたか、減ったかを見る
• あとで払う義務、あとで受け取る権利が増えたかを見る
• 売上や費用が発生したかを見る
• その科目が資産、負債、純資産、収益、費用のどれかに入るかを見る

次に「相手は何か」を見る

片側が決まったら、次は相手を見ます。現金が増えた理由が売上なら、相手は売上。現金が減った理由が備品の購入なら、相手は備品です。

この順番にすると、借方・貸方を最初から完璧に決めようとしなくても、少しずつ仕訳を組み立てられます。大事なのは、問題文の中から「動いたもの」と「動いた理由」を分けて見ることです。

例: 商品を現金で売り上げた場合

例題として、商品を1,000円で販売し、代金を現金で受け取った場合を見ます。

この問題では、まず現金が増えています。現金は資産なので、資産の増加として借方に置きます。次に、なぜ現金が増えたかを見ると、商品を売ったからです。売上は収益なので、貸方に置きます。

最初から「借方は現金、貸方は売上」と丸ごと覚えるより、「現金が増えた」「売上が発生した」と分けて見る方が、別の問題にも応用しやすくなります。

よくある間違い

練習問題

アプリで練習するなら

Boki Lensでは、この「判断の型」を練習しやすくすることを意識しています。正解・不正解だけで終わらせず、なぜその仕訳になるのか、数字がどこに反映されるのかを見返すためです。

簿記3級の仕訳で止まる人が、考える順番をつかむための補助として使えます。

まとめ

仕訳で迷ったら、最初から全部を当てようとせず、「何が動いたか」「増えたのか減ったのか」「相手は何か」の順番で見ます。

簿記は、問題数をこなすだけでなく、考え方の型を少しずつ増やすと楽になります。まずは1問ずつ、動いたものを見つける練習から始めるのが現実的です。